Os resultados das Provas de Aferição do ano transato apontam grandes dificuldades dos alunos portugueses, nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática.

• Só 8% dos alunos do 4.º ano e 6.º ano conseguem escrever frases sem erros de concordância, de género e número.
• Na Matemática só 19% dos estudantes do 4.º e 6.º ano mostraram saber o que é um múltiplo de um número e o que fazer com um problema que envolva este conceito. 
• Também as frações são um calcanhar de Aquiles para os alunos das escolas portuguesas.

Os alunos desceram as médias relativamente a 2010.

Por comparação a 2010, a média global nacional das provas de aferição de Matemática desceu de 62% para 58% no 6.º ano e de 71% para 68% no 4.º ano. Nas provas de Língua Portuguesa, as médias nacionais mantiveram-se no 6.º ano (65%) e desceram de 70% para 69% no 4.º ano. Fonte: Público

Os educadores devem tirar conclusões para melhorar os resultados nos temas em que os alunos falharam.