Pedagogia Digital
Os últimos dados apontam para um crescimento acentuado da utilização da Internet em Portugal.
Iphone na Sala de Aula
Pedagogia Digital : experiências com Laptops, Blogs e Iphone.
É importante testar as Pedagogias Digitais. É isso que acontece na Suíça, onde projectos escolares testam a Pedagogia Digital.
A sala de aula digital, mensagem do director da escola.
Desde o início do ano lectivo, temos na nossa escola duas salas de aula digitais em fase de teste.
Os alunos da classe e 4b 5c são acompanhados por "colegas digitais".
Os colegas são pequenos e robustos laptops que estão conectados sem fios com a nossa "Smart Board". Enquanto os alunos escrevem, pintam, ou obtêm informações através da Internet, o professor pode observar cada criança ou fazer páginas escritas para todos os alunos da classe através do visível SmartBoard.
Os alunos estão entusiasmados e esperam que este projeto tenha continuação.
Pressupostos do "Projecto iPhone". O projeto-piloto do "Instituto de Mídia e Escola (IMS)" da Universidade Pedagógica da Suíça Central - Schwyz.
Neste projeto piloto de dois anos, no ano lectivo de 2009/2010, todas as crianças receberam gratuitamente um Apple iPhone 3G.
Assim que as crianças sabem que o dispositivo é utilizável para ler, escrever, calcular, desenhar, tirar fotos, gravar sons e ouvir música, fazer chamadas, navegar na Internet e comunicar, as crianças começam a usar o dispositivo dentro e fora da escola como parte da sua aprendizagem pessoal.
* O professor continua a ser central.
Recursos técnicos não diminuem a importância do professor. Também no projeto da classe continua a ser central, o professor, apesar dos smartphones pessoais.
* O currículo é autêntico.
A classe do projeto é ensinada de acordo com o currículo oficial.
* Conteúdo antes da tecnologia.
De acordo com o slogan "a utilização das TIC para aprender". É importante usar as TIC como "conteúdo e não a tecnologia e o seu uso em primeiro plano".
* Integração na vida, em vez de usos esporádicos.
O projeto está assente em dois anos. O foco da atenção está centrada na integração dos dispositivos na escola e na vida diária das crianças. Ao invés de espetaculares demonstrações individuais que apenas podem ser repetidas com grande esforço e com efeitos efémeros.
* Integração dos pais.
Especialmente quando os filhos estão autorizados a usar o smartphone em casa, o trabalho com os pais é de importância central.
* Sem custo para a escola, pais e filhos.
Suportados pelo projecto ou pela escola, os pais ou os filhos não têm custos adicionais.
* Tematizar os abusos, controlar e criar sanções apropriadas.
É um dos objetivos do projeto, as crianças têm de lidar com a problemática das novas oportunidades tecnológicas, e aprender os perigos da tecnologia, em especial, a viciação provocada por estes dispositivos.
Fonte SchulPraxisVale a pena Blogar
Educação e Blogues vale a pena apostar nisto.
Recomendo vivamente que na disciplina de Informática no Ensino Básico se ensine a criar blogues e a participar na discussão de todos os temas da sociedade. É uma forma moderna e criativa de colocar os nossos alunos a escrever e pesquisar na internet. Algo além de jogar e ver vídeos.
Já há alguns anos que tenho um blogue na blogspot, mas como estava a tirar a licenciatura não tinha tempo para o actualizar e só colocava lá coisas muito chegadas a mim. Há menos de um ano comprei o meu primeiro domínio na Internet era o CantinhoDoce.pt que neste momento está em reformulação. A seguir... para mim entrei num ritmo bastante elevado na aquisição de nomes de domínios, tenho cerca de 22 e a maioria vou deixar caducar porque simplesmente não tenho tempo para criar conteúdo para eles. Em Novembro de 2009 adquiri o EnsinoBasico.com. Aí pensei, tenho aqui um bom nome para um sítio que está ligado à minha área, com o qual posso aprender e informar a comunidade interessada. Desde então parei com a aquisição de novos domínios, assim posso focar-me mais neste.
Desde o início contei com a ajuda do Miguel da www.giveform.com , um especialista em WebDesign e Segurança na Internet. Aos pouco fui aprendendo mais sobre o Joomla, que é uma espécie de interface entre o código HTML e o utilizador. Quem souber muito de Joomla pode fazer o que quiser com uma página na Internet.
Os preços de um domínio .com na Internet são cerca de 10 dólares, por ano, e alugar um pedaço de servidor varia entre os 35 euros até centenas de euros, dependendo da quantidade de espaço de disco e de tráfego de que precisamos.
O alojamento gratuito também é possível mas apresse-se porque nomes curtos e ligados à área que quer explorar são cada vez mais raros.
Blogar ou não Blogar não deixes para amanhã!
Manual Escolar 2.0 Divulgação
O que pensam de manuais escolares para ler no Kindle, no Ipad, ou Magalhães?
Este projecto está em discussão até 23 de Maio
- Matemática 5.º ano
- Ciências da Natureza 5.º ano
- História e Geografia de Portugal 5.º ano
- Português 7.º ano
