Partilhamos novas ideias e recursos para o S. Martinho e festa do Magusto.
Pode descarregar o pdf com ideias para o Magusto e o Power Point:
| File | Description | Enviado por | File size |
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 Magusto - atividades.pdf | Atividades o Magusto | Isabel Carvalho | 3869 kB |
 O Magusto.ppsx | O Magusto | Isabel Carvalho | 12136 kB |
Divulgamos a Revista Escolar Eco Lógico N.º 4 .
Gostaria de, neste ano letivo, continuar com o Projeto Jornal Escolar online, a que dei o nome de EcoLógico. Será o número 5. Tem havido colaboração de colegas de vários países com os seus alunos: África do Sul, Alemanha, Índia, Suíça e Portugal. Houve no último número uma participação especial de Quito, Equador, e ainda de estudantes universitários em França e Portugal e até um suplemento culinário.
Todos os colegas interessados podem enviar-me por mail textos dos seus alunos e também os seus próprios textos. Seria interessante alargar o leque e conseguir colaboração de outros países onde haja ensino de Língua e Cultura Portuguesas.
Qualquer tema será aceite. Neste momento tenho já um artigo sobre voluntariado no Burkina Faso, outro sobre escravatura no século XXI... No fim do jornal há sempre passatempos culturais. Também estou interessada em comparações de provérbios e expressões idiomáticas em várias línguas. Estou aberta a novas sugestões, não imponho temas. Variedade é interessante.
Quem quiser colaborar pode dar uma olhada ao n.º 4, para ver o estilo e arranjar ideias.
O meu mail é: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. .
Agradeço desde já. Todos os colaboradores serão mencionados na primeira página do jornal.
Graça Lourenço
Foram hoje publicadas as listas da 5ª Bolsa de Recrutamento.
Atualização: Apareceram as colocações deve ter sido partida de Halloween!
Ligações:
Candidatos à Contratação |
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Docentes de Carreira |
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Aplicações:
Documentação:
Nota Informativa - Bolsa de Contratação de Escola
No âmbito dos trabalhos de correção das listas da Bolsa de Contratação de Escola (BCE), informam-se todos os candidatos dessa bolsa, independentemente de estarem ou não colocados no presente ano letivo, o seguinte:
1. Candidatos que concorreram a mais do que um grupo de recrutamento:
Para os candidatos que concorreram a mais do que um grupo de recrutamento, as respostas a alguns subcritérios da avaliação curricular não se apresentavam distinguidos na plataforma relativamente aos diferentes grupos de recrutamento, importando clarificar a situação.
Assim, informam-se os candidatos opositores a mais do que um grupo de recrutamento que tenham respondido a pelo menos um dos subcritérios que a seguir se identificam que deverão precisar as suas respostas, associando os subcritérios que se seguem aos grupos de recrutamento a que foram opositores.
Subcritérios:
ï‚· Qual a experiência profissional, contabilizada em dias, na lecionação dos programas/níveis de ensino relativos ao grupo de recrutamento a que se candidata?
ï‚· Possui qualificação profissional para o grupo de recrutamento a que se candidata?
ï‚· Habilitações académicas para o grupo de recrutamento a que concorre.
ï‚· Ação de formação específica do grupo de recrutamento/área disciplinar, creditada pela formação contínua no triénio 2011-2014, com a duração mínima de 25 horas.
ï‚· Níveis lecionados.
ï‚· Experiência profissional adquirida como docente do grupo de recrutamento a que se candidata com horários que integravam disciplinas dos Cursos Profissionais (somatório do período de duração dos contratos relativos a esses horários).
2. Candidatos que responderam ao subcritério “Anos letivos na lecionação da disciplina de Geometria Descritiva A”:
Os candidatos que tenham respondido ao subcritério “Anos letivos na lecionação da disciplina de Geometria Descritiva A” deverão aceder à aplicação informática para esclarecer a sua resposta, independentemente do número de grupos de recrutamento a que tenham concorrido.
3. Todos os candidatos:
Todos os candidatos terão ao seu dispor, na página da DGAE (área SIGRHE), os critérios e subcritérios da avaliação curricular de cada escola por grupo de recrutamento e respetivas ponderações (“Consulta oferta”), a fim de, caso o entendam, clarificarem alguma resposta;
4. A aplicação informática estará disponível a partir de hoje, até às 23:59 horas do dia 30 de setembro.
Publicitação das listas definitivas de Colocação, Não Colocação e Retirados - 1ª Reserva de Recrutamento - Docentes de Carreira
Aceitação de Colocação pelo Candidato - 1ª Reserva de Recrutamento 2014/2015
Aplicação disponível nos dias 24 e 25 de setembro de 2014 (hora de Portugal Continental)
Professores já contratados pelas bolsas de contratação de escola não perdem o lugar. Mas entre mil a dois mil docentes poderão ser agora repescados. Houve um erro dos serviços do Ministério da Educação, admitiu Nuno Crato. Responsabilidades serão "apuradas". "Peço desculpa aos professores, aos pais e ao país." Ler mais...
Como escrevi aqui a seriação das listas não obedecia à correcta interpretação da Lei . Tinham razão todos os que criticavam o MEC e agora tem razão o Ministério ao tentar retificar as listas, será que desta vez ficam direitas?
Esta é a minha opinião sobre a "maldita" fórmula de cálculo que está a baralhar professores, escolas e o MEC. Não se pode fazer a média aritmética de dois valores com dimensões de unidades de medida diferentes.
Nestas ocasiões recordo-me das lições dos meus antigos professores de matemática, das quais saliento a seguinte:
"Não mistures alhos com bugalhos!"
Nessa altura estaria eu a multiplicar e somar "metros quadrados" com "escudos" ou "quilos" ou a não apresentar a dimensão final da minha média. É este o erro da interpretação da fórmula de cálculo do MEC e dos Agrupamentos de Escolas para a seriação dos candidatos na Bolsa de Contratação de Escolas.
Segundo este artigo aqui:
"As listas de ordenação dos candidatos são, neste concurso, elaboradas escola a escola. Segundo a legislação, a classificação de cada professor é obtida através da média ponderada da graduação profissional (a nota com que o docente concorreu ao concurso nacional) e da nota obtida pela resposta a algumas questões (subcritérios) colocadas pela escola. A ponderação corresponderia a 50% para cada um destes itens."
Ou seja:
Valores de (Classificação Profissional + anos de serviço) - valor decimal
Valores de resposta às questões da escola - valor percentual
Não se pode fazer uma média directa destes dois valores, o procedimento correcto é converter uma das grandezas, decimal para percentagem ou percentagem para decimal. É absurdo somar os dois valores e dividir por dois!
Deixo uma ligação para o MEC praticar o cálculo da Média, Mediana e Moda, aqui.
A interpretação descrita acima e utilizada por muitas escolas está TOTALMENTE ERRADA ! Mas este ano um erro destes corresponde a uma "isenção de penalização" ou seja os Professores colocados de acordo com um dejeto matemático continuarão colocados nas escolas, penalizando os que deviam ser colocados e mais uma vez tratando a Matemática como uma não ciência!
Lista de Retirados.pdf