Primeiro Ministro comentou o encerramento das 900 Escolas enquanto inaugurava uma Escola Integrada

Primeiro Ministro comentou o encerramento das 900 Escolas enquanto inaugurava uma Escola Integrada

Sócrates considerou hoje que “era criminoso” o Governo não encerrar escolas com menos de 20 alunos

O primeiro-ministro, José Sócrates, assegurou hoje que o Governo vai continuar com o encerramento de escolas para combater o insucesso escolar e considerou “criminoso” não ter avançado com o processo.

Na anterior legislatura encerraram 2500 Escolas somam-se agora 900 escolas do 1.º ciclo.

"Criminoso" é distribuir Magalhães a torto e a direito sem concurso público. "Criminoso" só se for permitir que alunos com 15 anos no 8.º ano transitem para o 10.º ano mediante exames, colocando os alunos que transitaram para o 9.º ano em clara desigualdade.

Porque é "criminoso" não encerrar Escolas do 1.º ciclo?

Penso que o PM tem PrEConceitos neste assunto e quer passar a imagem que o encerramento das Escolas é para o bem dos alunos.

10 pontos porque não se devem encerrar as boas Escolas Públicas do 1.º ciclo com menos de 20 alunos.

  • Uma Escola que fecha não volta a abrir, mesmo que no futuro uma aldeia consiga atingir uma cota superior a 20 alunos.

  • Mega-agrupamentos são mais impessoais e de difícil gestão, por exemplo, aumentamos as filas de espera para ir à casa de banho, ou para utilizar um espaço de recreio, e misturamos crianças de 6 anos com adolescentes.

  • Convém dizer que mais alunos concentrados na prática equivale a mais alunos por professor.

  • O melhor refeitório é a nossa cozinha. Eu cresci numa pequena freguesia e sem muito bem que as crianças estão a 300 metros de casa e costumam ir almoçar a casa.

  • Fechar as escolas pequenas e obrigar as crianças a viajarem, mais de uma hora por dia, dentro de autocarros é aumentar as diferenças e as assimetrias.

  • As crianças do 1.º ciclo deslocadas não farão uma boa transição entre o Pré-escolar e  1. ciclo, o que poderá provocar o desagrado pela Escola.

  • Não devia ser da competência do ME fecharem ou manterem escolas abertas. Deveriam ser as Autarquias a decidir se mantêm ou fecham estas pequenas escolas, porque existem especificidades regionais, como escolas renovadas há dois anos que agora poderão fechar.

  • Devemos ter em conta a dinamização económica e social que a existência de um professor e uma escola aberta têm numa região, no que concerne ao combate à desertificação, à promoção da cultura, e ao incentivo da economia local.

  • Encerrar Escolas nas aldeias é como terminar com a alegria da terra, em breve teremos só os idosos das 7:00 às 19:00, o riso das crianças deixará para sempre estes locais.

  • Existem formas de cortar nas despesas de Educação muito mais vantajosas, como por exemplo, encerrar Direcções como a DGIC, e diminuir os gastos correntes, por exemplo substituindo lâmpadas, diminuindo o consumo de água, reutilizar os manuais escolares e os Magalhães.

Fonte Destak