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Falar, Ler e Escrever - Propostas Integradoras para Jardim de Infância

Escrito por David Azevedo ligado . Publicado em EnsinoBlogue

Falar, Ler e Escrever

Propostas Integradoras para Jardim de Infância

Falar, Ler e Escrever apresenta um conjunto de estratégias pedagógicas que promovem o desenvolvimento da linguagem e a descoberta da leitura e da escrita enquanto meios de comunicação e de acesso ao conhecimento, fundamentais para a construção sólida dos pilares de literacia nas crianças em idade pré-escolar.
É nesse pressuposto que esta obra se constitui como um importante recurso didático que poderá apoiar os educadores numa prática pedagógica estruturada e estruturante decisiva para a formação das crianças que dela beneficiarem.

Autores: Fernanda Leopoldina Viana (coord.), Iolanda Ribeiro (coord.), Irene Cadime, Joana Cruz, Isabel Ríos, Adriana Baptista, Sara Brandão, Sandra Santos Amanda Cordeiro (Ilustração)

Mais informações em  http://loja.lusoinfo.com/falar-ler-e-escrever

Recursos online em http://falarlerescrever.lusoinfo.com

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