Concurso de Professores 2010 Sem Falsas Partidas

É desnecessário insistir que as avaliações imperfeitas do primeiro ciclo avaliativo produzam efeitos concursais para o próximo ano letivo. Reparem que, em muitos casos, a menção da Avaliação Qualitativa não correspondia à valorização da Avaliação Quantitativa existindo, por isso, a sensação de desigualdade e diferença de tratamento entre os professores.

A avaliação só deverá produzir efeitos nos concursos quando todos os professores estiverem em pé de igualdade relativamente ao processo avaliativo. Como sabemos reiniciar o concurso poderia pôr em causa o inicio normal do próximo ano letivo, mas a exclusão da primeira avaliação ainda está perfeitamente ao alcance do Ministério da Educação.