Conferência Educação Intercultural em Malta de 16 a 19 de Setembro 2010

O que é a EDUCAÇÃO INTERCULTURAL?

Toda a formação sistemática que visa desenvolver, quer nos grupos maioritários, quer nos minoritários:

A educação intercultural articula-se necessariamente com educação para a cidadania e as iniciativas que promove correspondem a cinco preocupações/valores:

A Educação Intercultural não é apenas sobre as diferenças culturais, mas sobre todas as nossas características como indivíduos e como membros de grupos, indo além de costumes religiosos ou étnicos, porque apesar de sermos diferentes, compartilhamos uma humanidade comum.

Pressupostos da Conferência Educação Intercultural, que se realizará em Malta nos dias 16 a 18 de Setembro 2010

• Reconhecer que a diversidade deve ser a base da educação, não a excepção. Ao reconhecer a diversidade, podemos evitar uma abordagem de homogeneização, bem como a formação de grupos especiais de acordo com as categorias sociais que são estabelecidas "a priori" (nacionalidade, idade, idioma, religião, classe social, género, etc.)
• Todos, professores e alunos, estão envolvidos, como agentes ativos, em processos de ensino / aprendizagem.
• Todos nós temos a obrigação de contribuir para os processos de ensino e aprendizagem significativa.
• A avaliação é parte integrante da aprendizagem e do processo como um todo, e o ensino em particular, deve ser avaliado, não apenas os alunos.
• A prática da educação depende de cada contexto e, como tal, não há receitas universais, porque a educação envolve um processo de mudança, diariamente contextualizada.
• Educação não pode contribuir para legitimar a desigualdade social, mas, pelo contrário, deve contribuir para desvendar os mecanismos, como o racismo e a xenofobia, sexismo e classismo, que perpetuam a desigualdade social.
• Pensar que somos todos iguais e agindo como se fosse assim não nos faz todos iguais, somente amenizando as desvantagens daremos oportunidades iguais.
• É necessário constantemente experimentar, refletir e imaginar a Educação, usando qualquer recurso que temos à mão.
• A diversidade de indivíduos, grupos, habilidades e pontos de vista enriquecem a própria educação, a cooperação e a colaboração profissional, permite-nos pensar de forma mais variada e encontrar soluções alternativas.
• A educação é uma questão política: A abordagem Intercultural leva a transformação da escola e da sociedade, no sentido da equidade e da justiça social, por meio da democratização das estruturas e processos e o desenvolvimento de uma cidadania crítica e global.

Fontes:

Sítio da Conferência Intercultural de Malta

Portal da Educação Intercultural