É fundamental que um professor mantenha uma comunicação regular com os pais e com a família, fornecendo informações que promovam uma boa imagem da criança, ajudando os pais a compreender as crianças e a tornar coerentes e consistentes os seus actos educativos.
Assim, deve pedir auxílio aos pais e convidá-los a fazer trabalho voluntário na escola, como por exemplo:
-
Pedir aos pais que leiam regularmente aos filhos e oiçam as leituras deles.
-
Pedir aos pais que levem os filhos á biblioteca pública.
-
Pedir aos pais que façam perguntas aos filhos sobre a escola.
-
Marcar um trabalho de casa que exija o diálogo com os pais.
-
Pedir aos pais que vejam programas educativos e os discutam com os filhos.
-
Sugerir aos pais que incluam os filhos em actividades educativas diárias.
-
Enviar sugestões de jogos educativos de grupo que podem ser jogados por pais e filhos em conjunto.
-
Sugerir materiais de aperfeiçoamento da leitura.
-
Estabelecer acordos formais para supervisão do trabalho de casa.
-
Estabelecer acordos para punições e recompensas com base no aproveitamento do aluno.
-
Pedir aos pais que assistam a aulas.
-
Explicar aos pais certas técnicas de ensino.
-
Pedir aos pais que assinem o trabalho de casa.
-
Propor aos pais que treinem os filhos, ajudando-os a fazer exercícios de leitura, e outras áreas nas quais notem que os filhos têm dificuldades.